才子教育信息网/远程教育_网络教育研究

　

国内动态

国际动态

[国内动态] 2010年我国新增从业人员10%左右有 2007.06.05

[国内动态] 中国将安排100亿元资金改善中西部 2007.06.05

[国内动态] 66位中小学教师被聘华东师大网院 2007.06.04

[国内动态] 2007年全国电大党委书记校长会议 2007.05.31

[国内动态] 教育专家研讨网络教育的评价标准 2007.05.30

[国内动态] 教育十一五：农村地区义务教育重 2007.05.29

[国内动态] 北京师范大学公布今年免费师范生 2007.05.29

[国内动态] 中央电大召开总结性评估工作总结 2007.05.29

[国内动态] 全国共有62053名大学毕业生今年报 2007.05.28

[国内动态] 重庆投230亿六大工程促农村中小学 2007.05.28

[国际动态] 欧洲跨国高等教育合作发展迅速 2007.04.20

[国际动态] 泰国农村的非正规高等教育 2007.04.17

[国际动态] GRE网考因网络环境问题被取消 2007.04.06

[国际动态] 美国:网上教学盛行有喜亦有忧 2007.03.19

[国际动态] 适应未来时代网络学习成美中学教 2007.02.08

[国际动态] Pearson集团通过收购扩展在线学习 2007.05.08

[国际动态] 网上开博客成美国大学校长新时尚 2007.01.18

[国际动态] 尼日利亚现任总统进尼日利亚国家 2006.12.04

[国际动态] 英国：职业教育与学历教育并行 2006.11.17

[国际动态] 数字教科书风靡美国 2006.10.16

　

产业分析

业内活动

[产业分析] 创新教师教育培养未来教育家 2007.06.05

[产业分析] 北京10家网站联手推出网上大讲堂 2007.06.01

[产业分析] 陈乃林眼中的远教理论研究 2007.06.01

[产业分析] 学易CEO程国华：打造最大在线学习 2007.05.31

[产业分析] 免费教育为何成为专门针对贫困生 2007.05.30

[产业分析] 1100万违规集资背后的电大转型之 2007.05.29

[产业分析] 提高校外学习中心的管理水平 2007.05.28

[产业分析] 为师传道乐在其中 2007.05.28

[产业分析] 梅花香自苦寒来 2007.05.25

[产业分析] 我是如此幸运 2007.05.25

[业内活动] 葛道凯：走内涵发展道路是电大开 2007.06.04

[业内活动] 教育部召开会议研究部署师范生免 2007.05.24

[业内活动] 网络教育加大力度支持西部 2007.05.22

[业内活动] 同济大学百年庆典大会隆重举行 2007.05.21

[业内活动] “2007中美远程教育论坛”在杭州 2007.05.18

[业内活动] 中国远程教育创新与改革主题研讨 2007.05.14

[业内活动] 农村党员干部现代远程教育工作在 2007.04.30

[业内活动] 电大社区教育研讨会在京举行 2007.04.04

[业内活动] 2007年英特尔信息技术峰会北京首 2007.03.19

[业内活动] 2007企业e-Learning学习国际趋势 2007.03.12

　

企业应用

教育应用

[企业应用] 员工入职培训：建立于E-Learning 2006.01.04

[企业应用] Doing－成功推动e-Learning的关键 2005.12.04

[企业应用] 培训成本高涨怎么办 2005.11.16

[企业应用] 现代学习　随时应变 2005.11.07

[企业应用] 电子学习—新世纪学习型政府公务 2005.10.18

[企业应用] wiki的来龙去脉与企业应用 2005.08.23

[企业应用] ASTD：培训业越来越实际要求立竿 2005.08.08

[企业应用] 生存还是消失？—企业培训部门面 2005.08.02

[企业应用] e-Learning的范畴 2005.07.16

[企业应用] 【陈迪智】e-Learning的价值如何 2005.07.16

[教育应用] 感受加拿大网络教育 2005.11.07

[教育应用] 网络资源及多媒体技术在艺术教育 2005.10.18

[教育应用] 麻省理工学院开放课件项目执行报 2005.10.16

[教育应用] 麻省理工学院开放课件项目执行报 2005.10.16

[教育应用] 阶梯真的是靠“唿悠”起家的吗？ 2005.10.08

[教育应用] 驻伊美军通过在线课程学经商 2005.09.24

[教育应用] 谈网络教育实施中教育思想观念的 2005.08.23

[教育应用] 澳大利亚2005年灵活学习框架展示 2005.08.17

[教育应用] 情境式教学理论及在成人教学中的 2005.08.02

[教育应用] 现代远程教育与亚洲教育变革 2005.08.02

　

内容开发与在线教学

成功案例与解决方案

[理论策略] 从市场角度谈教育教学与网络游戏 2005.10.24

[课件设计] 【陈兆辉】价廉物美的课程软件 2005.05.23

[课件设计] 【陈兆辉】内容制作易如eCard 2005.05.23

[课件设计] 【陈兆辉】源源不绝的内容 2005.05.23

[课件设计] 【胡晓虹】网络英语课程的策划制 2005.05.23

[课件设计] 多媒体课件不可滥行 2005.05.22

[课件设计] 【邹景平】教学设计会是美人迟暮 2005.01.04

[课件设计] 【张淑萍】Brandon-Hall之金牌数 2004.11.28

[课件设计] 【张淑萍】2003 Brandon-Hall De 2004.11.08

[课件设计] 【张淑萍】符合SCORM规范教材之互 2004.11.08

[案例中心] 广东省国家税务局上马网络教育系 2005.10.11

[案例中心] 【案例】陶氏化学公司的在线学习 2005.07.24

[案例中心] 【案例】e-Learning为神州数码“ 2004.05.23

[案例中心] 【案例】索尼Centra远程视频培训 2004.05.12

[案例中心] 【案例】美国电信公司导入数字学 2004.04.12

[案例中心] 【案例】IBM的经理培训 2004.03.29

[案例中心] 【案例】Worldspan 公司的线上学 2004.01.05

[案例中心] 【案例】e-Learning案例解析 2003.10.06

[案例中心] 【案例】纽约大学在线授课系统 2003.09.24

[案例中心] 【案例】Novell全球渠道培训E-Le 2003.08.05

　

平台与工具软件

产业标准

[平台技术] 把Podcasting用于教学 2005.08.17

[平台技术] 把Podcasting用于教学 2005.08.17

[平台技术] 【张扬】Flash Communication 2005.06.21

[平台技术] 【张扬】Flash Communication 2005.06.21

[平台技术] 【梁政良】开放源始码LMS对国内L 2005.06.21

[平台技术] 【飘雪】学习内容管理系统（LC 2005.06.21

[平台技术] 企业中的Windows Media Services 2005.06.08

[平台技术] 【陈兆辉】带你参与网上研讨会– 2005.05.23

[平台技术] 【陈兆辉】从Wi-Fi 到m-learning 2005.05.23

[平台技术] 用CuteFtp的同步功能自动下载课件 2004.10.16

[产业标准] 《教育资源建设技术规范》体系结 2006.01.04

[产业标准] SCORM标准中SCO与LMS的通讯原理与 2005.12.04

[产业标准] SCORM标准中SCO与LMS的通讯原理 2005.12.05

[产业标准] 2005 e-learning 标准调查分析 2005.11.30

[产业标准] AICC发布新规范简化内容包交换 2005.08.03

[产业标准] 三大标准化组织联手修订内容包装 2005.08.03

[产业标准] 【张扬】SCORM 中的三种组件 2005.06.21

[产业标准] 【梁政良】怎样设计一个符合SCOR 2005.06.21

[产业标准] 【梁政良】怎样设计一个符合SCOR 2005.06.21

[产业标准] 【梁政良】ADL SCORM Plugfest6之 2005.06.21